校园快讯

“聚焦核心素养,做智慧型教师” ——攀枝花市外国语学校2024年暑期校本培训

作者:科研师培科   发布时间:2024-08-30   访问量:224

聚焦核心素养

做智慧型教师


——攀枝花市外国语学校2024年暑期校本培训

为造就一支适应新时代课程理念、素质优良的教师队伍,不断提高学校的教育教学质量,2024年8月29日至30日,市外校开展了为期两天的校本培训。此次培训围绕“协同育人”“班级管理”“课程改革”等关键词,通过专家讲座和一线教师的经验分享,研讨新时代教师的使命和修为。



《协同育人背景下的家校沟通策略》

李萍 

8月29日上午,中国关工委儿童发展研究中心专家团成员李萍副教授为老师们带来了一场精彩纷呈的讲座。

李萍老师指出学校的高质量发展离不开家校社的协同,家庭、学校和社会应形成合力,才能为学生创造良好的成长环境。李萍老师还详细阐述了教师提升家校沟通能力的一些方法路径:建立互信关系,主动倾听家长的需求和关切;运用多样化的沟通方式,如家长会、家访、电话沟通、线上交流等,确保信息传递的及时与准确。


《亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓》

陈玥北

8月29日下午,攀枝花市优秀教师、市外校优秀班主任陈玥北老师为大家分享了众多宝贵的班主任工作经验。

她的“班主任工作的五大法宝”,为班主任们提供了有效的工作策略;“班主任工作十个到位”,强调了在工作中要细心观察,用心解决问题;而“班主任的六个好习惯”为一线班主任及教师提供了方法借鉴。最后陈老师指出,一名班主任应该多观察、多学习、多思考,努力成为有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的教育者。


《一路深深浅浅的脚印,让成长有迹可循》 
温蓉
 

第三场分享由市外校青年教师温蓉老师主讲,她将自己在上海参加“中学化学教学创新研究论坛”中所学所获,包括“更新教学理念”“优化教学方式”“学会写作”和“时长反思”等要点,与老师们作了分享。她还通过 “探秘泡打粉的作用原理” 这一案例对“项目式学习复习课的思考”进行了生动的展示,给大家的教学工作带来了新的思路。


   新课程、新教材培训

线上

课程改革是整个基础教育改革的核心内容,为了确保教师掌握新课程和新教材的核心内容,掌握相应的教学策略和方法,及时更新教育理念。8月30日上午,老师们以教研组为单位,积极参与新教材线上学习。并针对新教材的变化展开了热烈的研讨,共同探讨如何在自己的教学过程更好地将新课程、新教材的理念融入日常教学。


新教师岗前培训 

刘婷婷

8月30日下午,刘婷婷副校长为今年新入职的教师带来了一场干货满满的岗前培训。她首先介绍了学校概况,让新教师们对即将投身的工作环境有了整体的了解和认识。随后带领老师们一起学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,强调了师德师风的重要性,并在教学上和日常工作沟通上给予了新教师们中肯的建议。最后,阐述了一些教学常规基本要求,并无私分享教育教学经验,为新教师们开启教育新征程点亮了一盏明灯。

“学不可以已。”2024年暑期校本培训虽已结束,但它更是一个新的起点。教师们将带着培训中的收获与感悟,在教育的漫漫征途上,以梦为马,不负韶华,用智慧和汗水书写更加灿烂的教育篇章,为学生的成长铸就坚实的基石,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。让我们携手共进,在教育的康庄大道上砥砺前行,绽放出更加绚烂的光彩。

END



一审(撰稿)|郑加琼

二审|张改玲

三审|刘婷婷





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