德育专栏
【彩虹德育】织“心”校家社共育课堂——《接纳自我,拥抱阳光》钒钛高新校区初一年级心理健康讲座
兼容并包,融通竞进
Absorb Advantages to Make Improvements
接纳自我
拥抱阳光
用心理教育点亮心灵之光
为引导学生树立积极心态,增强学生心理韧性,提升学生心理健康水平。近期,攀枝花市外国语学校钒钛高新校区组织了一场以“接纳自我,拥抱阳光”为主题的心理健康讲座。本次讲座由学校心理教师陈梦茜主讲,钒钛校区初一年级全体学生参加。
讲座伊始,陈老师通过一个有趣的互动小游戏迅速拉近了与同学们的距离,激发了大家的浓厚兴趣。随后,她深入剖析了积极心态的内涵,结合生动的故事和实际案例引导同学们认识到心态对个人能力和命运的深远影响,让同学们深刻理解了积极心态在面对生活挑战时的重要性。
在打造积极心态的方法分享环节,陈老师从积极情绪、积极思想、积极关系和自我关怀四个方面展开讲解,通过有趣的案例分享、实例指导和现场互动等方式强调了积极语言的重要性,帮助大家掌握了培养积极情绪的有效方法,同时详细介绍了成长型思维模式及其培养方法,鼓励同学们不断追求成长和进步。
在积极关系构建方面,陈老师带领同学们进行了“集体按摩舞”活动,让大家在轻松愉快的氛围中感受到了他人支持的力量。随后,同学们通过绘制人际关系同心圆,更加清晰地认识到了身边支持资源的重要性。
在自我关怀方面,陈老师在讲解中阐述自我关怀是一种重要的心理能力,通过具体的练习方法,如善待自己、改变内心自我谴责的想法、给自己写充满关怀的信以及使用关怀的意象等,帮助同学们学会了在困难时刻关爱自己,增强内心的力量。
此次讲座内容丰富、形式多样,同学们纷纷表示受益匪浅,不仅学到了实用的心理学知识和方法,而且深刻感受到了积极心态的力量,明确了自我成长的方向。相信在今后的学习和生活中,同学们将以更加积极乐观的心态拥抱阳光,绽放青春的光彩。
END
一审(撰稿)|陈梦茜
二审|王卓
三审|王俐利 黄俐花